愛國

📌 爱国并不高尚:爱国并非与生俱来的情感,而是后天强行灌输的意识。 | 爱国主义 | 民族主义 | 爱国教育 | 华人 | 华侨  | 小粉红 | 民粹 | 老周横眉 - YouTube

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Original URL: https://youtu.be/J-syYAtyaxM 📌 爱国并不高尚:爱国并非与生俱来的情感,而是后天强行灌输的意识。 | 爱国主义 | 民族主义 | 爱国教育 | 华人 | 华侨 | 小粉红 | 民粹 | 老周横眉 - YouTube 好的,以下是針對您提供的文章,整理出的五個部分總結: **❶ 總結(Overall Summary):** 這篇文章主要探討了「愛國」這個複雜的情感概念。作者以自身經驗出發,指出許多人將「愛國」與「愛政府」混為一談,尤其在獨裁國家更為明顯。作者認為,愛國情感並非與生俱來,更多是後天教育與政治宣傳的結果。真正的愛應基於理性的選擇和實際利益,而非盲目的情感。 作者以自身為例,說明他對出生地馬來西亞的情感來自於親切感、熟悉的環境和人事物,而非抽象的愛國情操。他認為,選擇居住地應基於經濟、生活品質等現實考量,如同選擇伴侶一樣,是因為對方有吸引自己的特質。他強調,
DAVID C
📌 中国的爱国教育为何总少不了色情?中国的民族主义教育是怎样制造心理创伤的?一集揭秘中国爱国教育的本质|心理|启蒙|创伤|精神分析| - YouTube

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Original URL: https://youtu.be/ASCYx6z_A7U 📌 中国的爱国教育为何总少不了色情?中国的民族主义教育是怎样制造心理创伤的?一集揭秘中国爱国教育的本质|心理|启蒙|创伤|精神分析| - YouTube ⇣ 1. 總結 (Overall Summary) Anthony開啟了一個有關愛國主義教育與中國人心理創傷之間關係的系列討論。在討論中,Anthony提到了中國社會日益增長的仇外和排外情緒,以及愛國教育如何利用感情化甚至是創傷性的表述來激發這些情緒。文章分析了愛國主義教育通過各種方式宣揚外國敵對勢力對中國的侵害,進而在中國人的心中建立受害者的自我認同,造成代替性創傷。這種教育方式特別容易影響到理性思維尚未成熟的兒童,進而在其心中根深蒂固地植入恐懼、焦慮和敵對情緒。 2. ✔︎ 觀點 (Viewpoints) - **Anthony的觀點**: Anthony認為中國的愛國主義教育通過使用感情化、創傷性的語言,非理性地激起了對外部世界的恐懼和仇恨,從而在心理上創造了一個共同的受害者身份。 - **我的觀點**: 我同意Anthony的觀點
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