主義

📌 別再被消費主義騙了!《製造消費者》你的需求都是被創造出來的!| 消費主義全球史 - YouTube

📌 別再被消費主義騙了!《製造消費者》你的需求都是被創造出來的!| 消費主義全球史 - YouTube

Original URL: https://youtu.be/dLHWAmlPEkw 📌 別再被消費主義騙了!《製造消費者》你的需求都是被創造出來的!| 消費主義全球史 - YouTube ⇣ 1. 總結 (Overall Summary):這篇文章探討了消費主義的歷史演變,並以一個有趣的假設情境展開。在18世紀的歐洲,人們主要依賴自給自足的生活方式,交通不便,加之貧困與高死亡率,讓消費主義幾乎不存在。然而,隨著19世紀蒸汽火車的發明,產品的流通變得更為便利,消費社會由此誕生。品牌的崛起解決了生產者與消費者間的信任問題,最終品牌價值取代了產品的基本功能價值,推動了消費主義的發展。同時,百貨商店的興起也激發了人類的購物欲望。 2. ✔︎ 觀點 (Viewpoints) : 原文認為消費主義的興起是由社會經濟變革和技術進步驅動的。我也同意這種觀點,並認為品牌的影響力確實根深蒂固,它改變了人們對於產品價值的看法,並且這種消費文化至今影響著現代社會的行為模式。 3. ✔︎ 摘要 (Abstract) : - 消費主義在18世紀並未興起,且多為自給自足。🏡 - 蒸汽火車的發明促
DAVID C
📌 中国的爱国教育为何总少不了色情?中国的民族主义教育是怎样制造心理创伤的?一集揭秘中国爱国教育的本质|心理|启蒙|创伤|精神分析| - YouTube

📌 中国的爱国教育为何总少不了色情?中国的民族主义教育是怎样制造心理创伤的?一集揭秘中国爱国教育的本质|心理|启蒙|创伤|精神分析| - YouTube

Original URL: https://youtu.be/ASCYx6z_A7U 📌 中国的爱国教育为何总少不了色情?中国的民族主义教育是怎样制造心理创伤的?一集揭秘中国爱国教育的本质|心理|启蒙|创伤|精神分析| - YouTube ⇣ 1. 總結 (Overall Summary) Anthony開啟了一個有關愛國主義教育與中國人心理創傷之間關係的系列討論。在討論中,Anthony提到了中國社會日益增長的仇外和排外情緒,以及愛國教育如何利用感情化甚至是創傷性的表述來激發這些情緒。文章分析了愛國主義教育通過各種方式宣揚外國敵對勢力對中國的侵害,進而在中國人的心中建立受害者的自我認同,造成代替性創傷。這種教育方式特別容易影響到理性思維尚未成熟的兒童,進而在其心中根深蒂固地植入恐懼、焦慮和敵對情緒。 2. ✔︎ 觀點 (Viewpoints) - **Anthony的觀點**: Anthony認為中國的愛國主義教育通過使用感情化、創傷性的語言,非理性地激起了對外部世界的恐懼和仇恨,從而在心理上創造了一個共同的受害者身份。 - **我的觀點**: 我同意Anthony的觀點
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